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各種建議書(shū)模板(7篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-01 07:00:03 查看人數:54

各種建議書(shū)模板

各種建議書(shū)范文 篇1

閱讀小貼士:篇1共計722個(gè)字,預計默讀時(shí)長(cháng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有291位用戶(hù)喜歡。

作為一名教師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書(shū),受益匪淺,從中選出這幾個(gè)建議談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、教師,珍惜學(xué)生對你的信任

教師面對的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)校里的學(xué)習不是毫無(wú)熱情地把知識從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。其實(shí),師生之間的關(guān)系應該是平等的,融洽的,教師應該學(xué)會(huì )蹲下來(lái)看學(xué)生,使他們感覺(jué)到你對他詩(shī)平的,信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學(xué)生做的不好的時(shí)候,我們更要關(guān)心和指導他們向正確的方向前進(jìn),使他們在認識的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責,在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦,作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,使他們有自豪感和尊嚴感。

二、教學(xué)相長(cháng),取長(cháng)補短

如果你發(fā)現絕大多數學(xué)生練習本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個(gè)明顯的征兆:在這個(gè)班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西

想一想,我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的,練習本就是學(xué)生習慣養成的一面鏡子,也反映著(zhù)一名教師的教學(xué)效果。對于新教師而言,學(xué)生習慣的養成是今后有良好教學(xué)效果的基礎,我所缺乏的也就是這一點(diǎn),要時(shí)刻培養他們良好的學(xué)習習慣,真正得到適合自己的學(xué)習方法,使得他們在今后的學(xué)習中能更省力更有效。

要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀(guān)察,并進(jìn)行自我觀(guān)察,自我分析,自我進(jìn)修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。

學(xué)習優(yōu)秀經(jīng)驗,并不是把個(gè)別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習應當取得某種信念.

各種建議書(shū)范文

各種建議書(shū)范文 篇2

閱讀小貼士:篇2共計1278個(gè)字,預計默讀時(shí)長(cháng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,本模板有245位用戶(hù)喜歡。

我是水,純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水,我從雪地來(lái),我從山中來(lái),慢慢地、緩緩地,穿透高山,跨過(guò)平原,匯入大海。

我是水,晶瑩的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦澀的淚,是我的姐妹。我的足跡遍布地球,我的臂膀愛(ài)撫著(zhù)每個(gè)角落。

只因為有了我,生命才會(huì )如此完美;只因為有了我,世間萬(wàn)物才如此完善。我不但是田地豐厚的營(yíng)養品,是農作物的增長(cháng)劑,更是人類(lèi)必有的東西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人們渴時(shí)喝的是我,臟時(shí)洗的是我,急時(shí)用的是我,但是不斷破壞的也是我。

我給人類(lèi)帶來(lái)了幸福,可人類(lèi)為什么這樣對我?我默默地,無(wú)私地哺育著(zhù)大地。我在山的腰間潺潺流動(dòng),在草原的中間快樂(lè )奔騰,在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠的。我把一切都奉獻給人類(lèi),面對人類(lèi)的冷漠無(wú)情,我會(huì )不由自主地發(fā)怒,泛濫成災,能夠主宰萬(wàn)物的是人物,可破壞生態(tài)環(huán)境,也是人類(lèi)當今中國正面臨著(zhù)兩大問(wèn)題:一是資源問(wèn)題,二是環(huán)境問(wèn)題,其中資源問(wèn)題中,中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到侵犯,就會(huì )影響水生物和家作物的生長(cháng),增加疾病靜病的傳播,危害人體的健康。因此,保護環(huán)境是刻不容緩的事實(shí),實(shí)施可持續發(fā)展戰略是是加快社會(huì )主義現代化的必然捷徑。人類(lèi)只有一個(gè)家園,請愛(ài)護這個(gè)唯一的搖籃。

因此,我希望得到人類(lèi)的珍惜,更希望得到人類(lèi)的保護。請停手吧,不要再折騰我了!

青山綠水今何在?

幕幕往事,還是易如反掌地時(shí)時(shí)浮現。

廄憶中的家鄉的水,很美!平淌靜如畫(huà),與青山相互照應,所以青如山之綠;有的會(huì )成溪,隨處可見(jiàn)。那便是家鄉的水。

當你伸出手輕撫它時(shí),它便從手指間滑過(guò),柔柔的,清涼可人。在我第一次到那的時(shí)候,天天到那兒去用那水洗臉。那時(shí)正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。撲咚!一聲跳進(jìn)水里,頓時(shí)洗去了所有的疲憊,清涼遍布全身,猶如在人間天堂一般。

又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次來(lái)到了這里。一到河邊,就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉水。

還有湖南著(zhù)名的湘江也是

聽(tīng)父母說(shuō),以前,湘江水特別明澈,一到炎夏就有很多人來(lái)游泳。人們親切的稱(chēng)它為綠色之河。

然而現在,古老的湘江已經(jīng)被吞噬了,只見(jiàn)河面上浮滿(mǎn)了塑料、藥瓶、白色污染……發(fā)出令人惡心的臭味。享有綠色之河之稱(chēng)的湘江已成為了一條死河。

忽然,我明白了,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護環(huán)境,保護水資源的重要性。

整條河上回響起河水的嘆息聲:人們摧殘了我的軀體!

唉!青山綠水今何在?

如果失去水……

人們啊人們!

如果失去了水,你喝什么?用什么來(lái)灌溉每一寸土地,用什么來(lái)滋潤每一株小草?如果沒(méi)有如此美麗的水,又哪來(lái)蘇軾的千古佳句水光瀲滟晴方好?如果沒(méi)有水,世間萬(wàn)物又何在?

當我們面對這樣的水時(shí),您還會(huì )歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實(shí),難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺(jué)悟嗎?

俗話(huà)說(shuō):失去了,才懂得珍惜!

各種保護水資源的建議書(shū)

各種建議書(shū)范文 篇3

閱讀小貼士:篇3共計586個(gè)字,預計默讀時(shí)長(cháng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有268位用戶(hù)喜歡。

同學(xué)們:

在教室,在街頭,在家里,我們隨時(shí)都會(huì )看到一些浪費資源,污染環(huán)境的行為。例如,人走后,教室里的燈還開(kāi)著(zhù);午飯時(shí),飯菜沒(méi)吃完就隨便被倒掉;水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水滴答滴答地流個(gè)不停……

而我經(jīng)??匆?jiàn)的就是垃圾不準確的倒入垃圾桶中的現象。

每當我下樓扔垃圾時(shí),都能看見(jiàn)那個(gè)藍色的裂了一條縫的垃圾桶四周都散落著(zhù)許多紙團,水果皮等臟物。還散發(fā)著(zhù)令人作嘔的酸臭味,這味道,我不得不說(shuō)隔著(zhù)十幾里都聞得到。每次扔垃圾我都要把鼻子捂著(zhù),不然實(shí)在是受不了。垃圾桶上面還飛著(zhù)幾只蒼蠅,有可能還有一只老鼠在垃圾桶背面靜靜的盯著(zhù)你看呢。再往垃圾桶里瞧瞧,還能看見(jiàn)一個(gè)才用了幾頁(yè)就被扔了的日記本。

為了抵制以上浪費資源,污染環(huán)境的惡劣行為,我向大家提出如下意見(jiàn),希望大家可以采納;

不浪費地球資源,洗完手后把水龍頭擰緊,不要讓水資源滴答滴答的流失;能循環(huán)使用的物品盡量循環(huán)使用;人不在的時(shí)候要記得拔電源,關(guān)燈;吃飯時(shí)看自己的飯量,不要多打,以免到時(shí)吃不完在……

不污染環(huán)境,不要隨地吐痰,實(shí)在忍不住的話(huà)可以把痰吐在紙巾里包著(zhù)扔進(jìn)垃圾筒;不把紙團或水果皮之類(lèi)的東西扔在地上……

[3]愛(ài)護花草樹(shù)木,不踩踏草坪,不要隨意折斷花草……

以上就是我的建議,為了我們大家有一個(gè)美好的地球,優(yōu)美的生活環(huán)境,請大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!相信在大家的共同努力下,這個(gè)世界會(huì )變得更美好!

各種環(huán)保建議書(shū)的范文

各種建議書(shū)范文 篇4

閱讀小貼士:篇4共計382個(gè)字,預計默讀時(shí)長(cháng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有297位用戶(hù)喜歡。

尊敬的校長(cháng):

您好。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導老師六年來(lái)對我的教育培養。在即將離開(kāi)母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對母校的一點(diǎn)貢獻吧。

學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子,每當下雨的時(shí)候,里面總是積著(zhù)許多水。其他的時(shí)候還好些,一到夏天秋天,水里落進(jìn)許多樹(shù)葉,樹(shù)葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時(shí)候,同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著(zhù)的地方,總是鼓起一個(gè)好大好大的包,非常癢。這個(gè)水池歸我們六年級兩個(gè)班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹(shù)葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃,也要用一節課的時(shí)間。所以,我建議將這個(gè)水池用土填滿(mǎn),種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

各種建議書(shū)范文 篇5

閱讀小貼士:篇5共計471個(gè)字,預計默讀時(shí)長(cháng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有152位用戶(hù)喜歡。

我們的家鄉現在是多麼美麗,綠色的草坪,五顏六色的小花,公路上那么長(cháng)的綠化帶??吹竭@美麗的景色,誰(shuí)能想到我們的家鄉原來(lái)的模樣啊!

原來(lái),我們的家鄉遍地的垃圾,說(shuō)不定你走到哪里,腳下踩的就是別人吃完隨手扔的垃圾。綠色植物很少很少,簡(jiǎn)直少得可憐,這與森林王國奧地利相比起來(lái)真是天壤之別。而且,如果你走在路上,從身后開(kāi)過(guò)一輛車(chē),絕對能蕩你一身塵土。路邊的小花小草身上也全是灰塵。

而現在,放眼一望,很少再看見(jiàn)垃圾袋了。綠色植物哪里都有,雖然比不上奧地利的那么多,但也比原來(lái)好多了,而且,在我們學(xué)校附近,還有許多個(gè)小花園,里面種著(zhù)許多小花大樹(shù)。走在路上,覺(jué)得空氣新鮮。

我幻想在未來(lái),出門(mén)就是草地,抬頭就是大樹(shù)。站在屋頂上那個(gè)遠眺,到處是綠色,樹(shù)木成片成片,每一棵樹(shù)都是綠色的浪花,每一片樹(shù)木都是一片海洋。再也看不到垃圾。這樣的話(huà),我們也就生活在層層疊疊的綠色之中了。這是不是很美好那,其實(shí),要實(shí)現這并不難,只要我們多多種樹(shù),保護小花小草,實(shí)現這就很簡(jiǎn)單。

讓我們的家鄉真正變成零污染吧,讓我行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓這只是幻想吧!

各種消除白色污染的建議書(shū)

各種建議書(shū)范文 篇6

閱讀小貼士:篇6共計607個(gè)字,預計默讀時(shí)長(cháng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有136位用戶(hù)喜歡。

親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,而且地球只有一個(gè),我們必須要保護她。與此同時(shí),地球的水資源和土地資源都是有限的,而可供人類(lèi)飲用的淡水資源更是少得可憐,在人類(lèi)肆意破壞、污染下,很快就會(huì )枯竭。

自從蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),人們就開(kāi)始伐木造紙。隨著(zhù)紙的使用量逐漸增加,樹(shù)木也逐漸減少。到了現在,人們更是不斷地過(guò)度伐木,使綠色越來(lái)越少。樹(shù)木的減少,導致其制造的氧氣也越來(lái)越少,裸露的土地面積越來(lái)越大。森林被破壞,導致一些珍稀動(dòng)物的數量急劇減少,草類(lèi)植物變少,一些食草動(dòng)物難以生存,讓以食草動(dòng)物為生的食肉動(dòng)物成為餓殍。兇狠的老虎獅子也成了瀕臨滅絕的動(dòng)物。由于石油的污染,海洋中的食物鏈也遭到嚴重破壞,魚(yú)類(lèi)的生存岌岌可危。

工廠(chǎng)的污水排放,城市的尾氣污染,伐木工人的亂砍濫伐。人類(lèi)的搖籃——美麗的地球母親已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累了。

親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們,讓我們大家一起保護環(huán)境,不亂扔垃圾,不污染水源,從身邊的一些小事做起,從自己做起!伐木工人們,你們雖然為人類(lèi)提供了紙張,但請你們不要再亂砍濫伐了。毀樹(shù)容易種樹(shù)難,希望你們能夠明白這個(gè)道理,保護我們的森林。工廠(chǎng)的工人們,你們知道嗎?幾滴污水就可以污染八平方米的凈水,淡水資源不會(huì )再生,浪費一滴,一滴就沒(méi)有了。我希望你們能夠把污水集中處理,保護我們的淡水資源!

讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),保護哺育人類(lèi)幾千年的地球母親!

各種節約能源,環(huán)保地球的建議書(shū)

各種建議書(shū)范文 篇7

閱讀小貼士:篇7共計412個(gè)字,預計默讀時(shí)長(cháng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有293位用戶(hù)喜歡。

我建議到鐘山縣城北面的錦繡嘉園去春游。理由如下 :

1、那里的樹(shù)多。有桃樹(shù)、梨樹(shù)遠遠看去桃花一片粉紅,走近一看,桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的花團,像片片火燒云。美麗極了。我們可以在樹(shù)下玩耍。

2、那里有一片綠油油的草地。坐在草地上,就如同 坐在軟綿綿的沙發(fā)上。走在那用一塊塊鵝卵石砌成的羊腸小路上,非常舒服。綠茸茸的小草上,花朵竟相開(kāi)放, 爭奇斗艷。我們還可以在草地上進(jìn)行多種活動(dòng),如:打羽毛球,野餐等。

3、那里還有一個(gè)人工湖,湖水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里。湖上還有一座木橋和許多形態(tài)各異的石頭。木橋旁還有一棵樹(shù),樹(shù)上經(jīng)常有鳥(niǎo)兒出沒(méi),在樹(shù)下,還有一座石梯,石梯旁長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的草和許多不知名的花,湖里有時(shí)也有一些蝌蚪在湖里游泳,那些蝌蚪雖然很小,但很可愛(ài)。作文

4、錦繡嘉園的山上有供游人休息的長(cháng)廊。走上山頂,可以看到整個(gè)錦繡家園。走累了,可以到長(cháng)廊里去休息

錦繡家園給我們帶來(lái)“美味”和快樂(lè )。我的建議希望大家能夠采納

各種建議書(shū)模板(7篇范文)

尊敬的校長(cháng):您好。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導老師六年來(lái)對我的教育培養。在即將離開(kāi)母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對母校的一點(diǎn)貢獻吧。學(xué)校教學(xué)…
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