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高中生社區實(shí)踐活動(dòng)報告十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-01 07:00:06 查看人數:12

高中生社區實(shí)踐活動(dòng)報告

第一篇 高中生社區實(shí)踐活動(dòng)報告650字

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為21世紀中學(xué)生,有著(zhù)較高的文化素質(zhì),應當積極參加勞動(dòng)。

我們在社區里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,告訴他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽(tīng)了我們的話(huà)后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō),我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見(jiàn)我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚,團員們就有了動(dòng)力,繼續埋頭苦干。

很快,天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。 我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!?/p>

第二篇 高中生社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告6050字

當今社會(huì ),高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。在校高中生應該參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增廣自己的見(jiàn)識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗真理的標準,為使廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉建設做貢獻,過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實(shí)驗高中積極開(kāi)展文藝進(jìn)社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本人根據學(xué)校要求,加入了進(jìn)入大橋社區為人民服務(wù)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍然堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會(huì )各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng),強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。

活動(dòng)的指導思想是深入學(xué)習、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì )精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉”活動(dòng)和“四進(jìn)社區”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區文化服務(wù)與社區需求調研活動(dòng)。武穴實(shí)驗高中啟動(dòng)高中生志愿服務(wù)社區行動(dòng)計劃。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項工作有效開(kāi)展并建立長(cháng)期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉的機會(huì ),深入所屬社區開(kāi)展社區文化服務(wù)和社區需求調查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市

社區的各個(gè)類(lèi)型、現狀以及對志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結了以往高中開(kāi)展社區服務(wù)的經(jīng)驗和教訓,對下一步開(kāi)展大規模的社區服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各年級不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調研,寫(xiě)出調查報告,各班級還專(zhuān)門(mén)組織力量開(kāi)展了專(zhuān)題調研活動(dòng),開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì ),匯總掌握有關(guān)情況,向學(xué)校團總支提交高質(zhì)量的調研報告,為我校開(kāi)展好社區服務(wù)活動(dòng)提供政策依據。通過(guò)各個(gè)年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學(xué)生的社區優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過(guò)調研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習考察訪(fǎng)談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)考察訪(fǎng)談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習考察訪(fǎng)談過(guò)程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉化為促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現實(shí)和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)內涵的認識,學(xué)習領(lǐng)會(huì )了黨的十七大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育考察訪(fǎng)談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì )調查等形式,積極為農民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

通過(guò)尋訪(fǎng)黨的革命歷史舊址、走訪(fǎng)老黨員、考察農村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習、繼承了黨的優(yōu)良傳統,從中學(xué)習和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。

文化科技衛生“三下鄉”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區,宣傳十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會(huì )的實(shí)踐中來(lái),為社區的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開(kāi)展法律咨詢(xún)、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉村的發(fā)展做貢獻。

“繁星計劃”基層文化建設專(zhuān)題調研活動(dòng)。繼續利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì )各方面狀況開(kāi)展文化建設調研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調研成果和對策建議。開(kāi)學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長(cháng)成才,大力促進(jìn)高中生利用的返鄉機會(huì ),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習和社會(huì )調查等活動(dòng),增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)以論文或調查報告形式進(jìn)行總結與歸納。

本次實(shí)踐活動(dòng)有很多特點(diǎn),我概括如下:

1、我校的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十七大、十七屆五中全會(huì )精神和“三個(gè)代表”重要思想,引導廣大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中深入學(xué)習、宣傳、實(shí)踐,積極結合起來(lái),利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來(lái)推動(dòng)農村學(xué)習教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)農村的改革、發(fā)展和穩定。

2、把社會(huì )實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng )業(yè)活動(dòng)結合起來(lái)。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng )業(yè)打下良好基礎。3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會(huì )實(shí)踐出現了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉知識宣講活動(dòng)。

另有總結如下:這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍然堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會(huì )各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng),強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。我們通過(guò)精心組織,認真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動(dòng),保證了大多數學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結束后,各年級寫(xiě)出了活動(dòng)總結,通過(guò)開(kāi)展“文藝進(jìn)社區”主題活動(dòng),組織了參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流,選樹(shù)典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會(huì )實(shí)踐是高中生成長(cháng)成才的重要環(huán)節,是增強高中生社會(huì )責任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進(jìn)高中生了解社會(huì )、了解國情,增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、鍛煉毅力、培養品格具有重要作用。一直以來(lái),我校秉承著(zhù)理論教育與實(shí)踐教育相結合的精神,鼓勵高中生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),格物致知,學(xué)以致用,今年暑期我校同學(xué)帶著(zhù)“服務(wù)社會(huì ),科學(xué)發(fā)展,實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實(shí)際行動(dòng)展現了我們管理學(xué)子回饋社會(huì )的熱忱之心,廣泛開(kāi)展理論宣講、災后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農、文藝演出、愛(ài)心義診、送醫送藥、社會(huì )調查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內容的實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。我們勇于創(chuàng )新,敢于實(shí)踐,受到學(xué)校和社會(huì )的認可。但路漫漫其修遠兮,我們會(huì )保持著(zhù)這份熱情繼續努力,時(shí)間不停,奮斗不止!

4月份,對我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳,主要通過(guò)宣傳板、各班負責人召開(kāi)會(huì )議討論等途徑對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時(shí)我們還舉辦了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì ),邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個(gè)方面的問(wèn)題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。

今年6月初,下發(fā)了社會(huì )實(shí)踐手冊,繼續采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專(zhuān)業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過(guò)兩周的認真審核,邀請團委學(xué)生會(huì )書(shū)記和指導老師,對小隊進(jìn)行提問(wèn)及指導。

7月6日下午,我校2024年高中生社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標志著(zhù)我校2024年高中生“文藝進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。

深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),是黨的十七大作出的重大部署,我校社會(huì )實(shí)踐明確主題,突出特色,確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)定好位、開(kāi)好頭、起好步。

在2024年社會(huì )實(shí)踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾?!扒逍疡{駛,珍愛(ài)生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會(huì )現實(shí),以行動(dòng)來(lái)制止惡習;“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來(lái)關(guān)注基層醫療衛生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者?!敖】党鞘形覀冊谛袆?dòng)”“踐行傳統醫學(xué),將愛(ài)心送進(jìn)家門(mén)”健康一夏小分隊、第一頁(yè)力量小分隊結合上海世博會(huì )主題將運動(dòng)養生、中醫食療、針灸推拿等傳統中醫養身方法帶入生活節奏快速的城市中,進(jìn)一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛(ài)心與我們同在,真情讓索瑪盛開(kāi)”“情班級萬(wàn)千家庭,關(guān)愛(ài)留守兒童”陽(yáng)關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛(ài)兒童方面,用我們的愛(ài)心澆灌祖國的花朵;“以愛(ài)之名,止愛(ài)之殤”億米陽(yáng)光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛(ài)白血病人,讓愛(ài)在生命中延續;“保護動(dòng)物志愿行動(dòng)”gogo狗小分隊的主題彰顯人性的博愛(ài);“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來(lái)小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類(lèi)健康;“新農建設謀發(fā)展,中醫學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農建設。十一支小隊緊扣主題深入實(shí)踐,做到了讓群眾滿(mǎn)意,讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意。

這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會(huì )中他們人人都意氣風(fēng)發(fā),個(gè)個(gè)都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢(mèng)想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長(cháng)和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?

他們把自己定位于社會(huì )實(shí)踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢(mèng)想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期,提著(zhù)重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無(wú)人理會(huì )宣傳、路人無(wú)情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,反而越挫越勇。在此過(guò)程中他們認識到:社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價(jià)值將真正得到體現。在實(shí)踐過(guò)程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著(zhù)另一種生活,體驗著(zhù)另一種快樂(lè )。

他們把自己定位于社會(huì )實(shí)踐的主導者和探索者:光有知識是不夠的,還應當運用;光有愿望是不夠的,還應當行動(dòng)。增強團隊的凝聚力,活動(dòng)之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動(dòng)的安全問(wèn)題無(wú)疑是活動(dòng)中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn),但各小隊一直堅持著(zhù)“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過(guò)難關(guān)。對于團隊來(lái)說(shuō)每一天都充滿(mǎn)了無(wú)數的可能性,就算做了詳細的策劃,設想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過(guò)迷茫和困惑,但是,當整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時(shí)候,他們學(xué)會(huì )堅持,思考,鼓勵與樂(lè )觀(guān),勇于在實(shí)踐路上探索。

他們把自己定位于社會(huì )實(shí)踐的感恩者和回饋者:感恩是被人的給予,更是給予別人的饋贈。帶著(zhù)對社會(huì )的感恩之心以及對災區人民的關(guān)切我們的小隊踏上了感恩之行,他們感恩于當地人民的熱情和真誠,感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境,他們帶去的是有限的物資,卻是無(wú)限的關(guān)愛(ài);他們帶回來(lái)的是有限的記憶,卻是無(wú)限的感動(dòng)。

此次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的隊員們,做到將暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習相結合,與服務(wù)社會(huì )相結合,與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合,與擇業(yè)就業(yè)相結合,與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合,特別是要結合廣大區域經(jīng)濟、社會(huì )、科技和文化的發(fā)展狀況,充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開(kāi)展義診,或傳播愛(ài)心,或關(guān)愛(ài)兒童,或深入災區,實(shí)現社會(huì )經(jīng)濟與教育雙向互動(dòng)發(fā)展,因地制宜的開(kāi)展內容豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),力爭在形式上有創(chuàng )新、在內容上有特色,在成果上有突破,向社會(huì )展現了武穴實(shí)驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀(guān)生態(tài)農業(yè)觀(guān)光園,切身體會(huì )新農村建設成果。為村民發(fā)放養生手冊,免費播放電影,調查新型農村醫療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會(huì )著(zhù)新農村建設帶來(lái)的巨大變化。

以“關(guān)愛(ài)女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災區綿陽(yáng)市各層婦女群眾的健康意識,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛生用品,發(fā)放中醫保健知識宣傳單等向綿陽(yáng)市各層婦女群眾宣揚傳統中醫的養生保健知識。

愛(ài)心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話(huà),讓留守兒童與許久未見(jiàn)的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛(ài)孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過(guò)著(zhù)貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習,把握自己的命運。

倡導親情駕駛?!熬坪篑{駛導危險,安全駕駛創(chuàng )平安”,同學(xué)們通過(guò)掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開(kāi)展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專(zhuān)門(mén)的人員參加支持我們的活動(dòng),他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。

我校高中生暑期社會(huì )實(shí)踐做到了深入開(kāi)展、活動(dòng)扎實(shí)、注重實(shí)效,因此得到了社會(huì )各界的認可,通過(guò)“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進(jìn)一步提高社會(huì )對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會(huì )形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的特色。勝利歸來(lái)攜成果。大家陸續歸來(lái),帶著(zhù)各自的成果,帶著(zhù)歡笑,帶著(zhù)淚水,帶著(zhù)問(wèn)卷,帶著(zhù)論文,帶著(zhù)碩果。今年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì ),成長(cháng)成才。

今年的社會(huì )實(shí)踐工作取得了很大成效,團隊數量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動(dòng)規模大、參與人數多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專(zhuān)業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會(huì )效益?;顒?dòng)結束后,各小隊針對活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究,作了及時(shí)總結。我們知道只有認真總結,才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會(huì )實(shí)踐工作奠定基礎,才能把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)推上一個(gè)新的臺階。

此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)繼續采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。實(shí)踐中許多團隊活動(dòng)比計劃要更全面,學(xué)會(huì )適應每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個(gè)隊員。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會(huì ),還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻,受教育,長(cháng)才干”。

我們知道,“社會(huì )實(shí)踐小隊”服務(wù)團回來(lái)了,但我們的社會(huì )實(shí)踐并沒(méi)有結束。我們將在總結今年社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與不足的基礎上,繼續思考和探索社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展道路。準備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓力度和指導力度,保證社會(huì )實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級,使之與學(xué)校培養定位和學(xué)科特點(diǎn)有機結合起來(lái)。提高社會(huì )調研活動(dòng)的針對性,進(jìn)一步進(jìn)行機制創(chuàng )新,倡導和鼓勵青年教師、有經(jīng)驗的先驅者指導學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,以提高活動(dòng)質(zhì)量,使社會(huì )實(shí)踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節。社會(huì )實(shí)踐須與時(shí)代需求緊密結合,要找好結合點(diǎn),按需設項、據項組團、雙向受益。社會(huì )實(shí)踐要做的深入,不要流于形式或工作表面化。積極探索和建立與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與勤工助學(xué)相結合、與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合的社會(huì )實(shí)踐新機制。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時(shí)代贊歌。我們有理由相信,當代青年高中生有實(shí)力承擔起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下,明年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將會(huì )綻放出更美麗的花朵,結出更豐碩的果實(shí)!

第三篇 高中生社區服務(wù)工作小結報告550字

按新課改要求,我利用國慶假期做了三個(gè)工作日的社區服務(wù)工作。第一天和社區環(huán)衛工人一起做保潔,以前總覺(jué)得做保潔很簡(jiǎn)單,但真正拿起大掃帚時(shí),沒(méi)一會(huì )就覺(jué)得腰酸背疼的,但我還是和環(huán)衛工人一起將社區打掃干凈才停下來(lái)休息……第一感覺(jué)就是好累,我想那些年復一年干著(zhù)這項工作的人們,節假日仍堅守著(zhù)、無(wú)怨無(wú)悔,他們真的了不起,我終于明白了為什么“勞動(dòng)最光榮”,同時(shí)我們應該尊重勞動(dòng)者,愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾等。

第二天到社區福利院幫老人曬被子、洗被單、表演節目、和老人交談,了解他們的生活狀況以及他們對福利院的態(tài)度等。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我變得比以前更加善良,更加勇敢、更加健談。其實(shí)世界上還有很多需要我們關(guān)愛(ài)與呵護的對象,我們應該對社會(huì )多一些奉獻,我們應該珍惜我們擁有的一切。同時(shí)我還懂得要多孝敬父母。

家長(cháng)評價(jià):通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我感到孩子在成長(cháng),有愛(ài)心、有責任感,能體會(huì )我們做父母的艱辛,孩子回家能幫家里做家務(wù)了。當然,接觸社會(huì )、了解社會(huì )、融入社會(huì )才是最重要的,這樣的活動(dòng)我們非常支持。

社區評價(jià):這一活動(dòng)對培養學(xué)生公民意識,參與社區建設意識,社區主人翁的責任意識都很有作用,同時(shí)豐富了我們社區的服務(wù)資源,活躍了社區文化生活,希望繼續加強學(xué)校、社區、學(xué)生家庭的聯(lián)系,把這樣的活動(dòng)開(kāi)展得更好。

第四篇 2024高中生社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告6000字

下面是小編為您準備的2024高中生社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文, 供大家參考和借鑒噢!

當今社會(huì ),高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。在校高中生應該參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增廣自己的見(jiàn)識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉建設做貢獻,過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實(shí)驗高中積極開(kāi)展文藝進(jìn)社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本人根據學(xué)校要求,加入了進(jìn)入大橋社區為人民服務(wù)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍然堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會(huì )各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng),強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。

活動(dòng)的指導思想是深入學(xué)習、宣傳、貫徹黨的十八大、十七屆五中全會(huì )精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉”活動(dòng)和“四進(jìn)社區”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區文化服務(wù)與社區需求調研活動(dòng)。武穴實(shí)驗高中啟動(dòng)高中生志愿服務(wù)社區行動(dòng)計劃。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項工作有效開(kāi)展并建立長(cháng)期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉的機會(huì ),深入所屬社區開(kāi)展社區文化服務(wù)和社區需求調查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區的各個(gè)類(lèi)型、現狀以及對志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結了以往高中開(kāi)展社區服務(wù)的經(jīng)驗和教訓,對下一步開(kāi)展大規模的社區服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各年級不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調研,寫(xiě)出調查報告,各班級還專(zhuān)門(mén)組織力量開(kāi)展了專(zhuān)題調研活動(dòng),開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì ),匯總掌握有關(guān)情況,向學(xué)校團總支提交高質(zhì)量的調研報告,為我校開(kāi)展好社區服務(wù)活動(dòng)提供政策依據。通過(guò)各個(gè)年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學(xué)生的社區優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過(guò)調研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習考察訪(fǎng)談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)考察訪(fǎng)談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習考察訪(fǎng)談過(guò)程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉化為促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現實(shí)和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)內涵的認識,學(xué)習領(lǐng)會(huì )了黨的十八大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育考察訪(fǎng)談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì )調查等形式,積極為農民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

通過(guò)尋訪(fǎng)黨的革命歷史舊址、走訪(fǎng)老黨員、考察農村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習、繼承了黨的優(yōu)良傳統,從中學(xué)習和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。

文化科技衛生“三下鄉”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區,宣傳十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會(huì )的實(shí)踐中來(lái),為社區的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開(kāi)展法律咨詢(xún)、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉村的發(fā)展做貢獻。

“繁星計劃”基層文化建設專(zhuān)題調研活動(dòng)。繼續利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì )各方面狀況開(kāi)展文化建設調研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調研成果和對策建議。開(kāi)學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長(cháng)成才,大力促進(jìn)高中生利用的返鄉機會(huì ),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習和社會(huì )調查等活動(dòng),增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)以論文或調查報告形式進(jìn)行總結與歸納。

本次實(shí)踐活動(dòng)有很多特點(diǎn),我概括如下:

1、我校的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十八大、十七屆五中全會(huì )精神和“三個(gè)代表”重要思想,引導廣大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中深入學(xué)習、宣傳、實(shí)踐,積極結合起來(lái),利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來(lái)推動(dòng)農村學(xué)習教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)農村的改革、發(fā)展和穩定。

2、把社會(huì )實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng )業(yè)活動(dòng)結合起來(lái)。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng )業(yè)打下良好基礎。

3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會(huì )實(shí)踐出現了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉知識宣講活動(dòng)。

另有總結如下:這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍然堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會(huì )各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng),強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。我們通過(guò)精心組織,認真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動(dòng),保證了大多數學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結束后,各年級寫(xiě)出了活動(dòng)總結,通過(guò)開(kāi)展“文藝進(jìn)社區”主題活動(dòng),組織了參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流,選樹(shù)典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會(huì )實(shí)踐是高中生成長(cháng)成才的重要環(huán)節,是增強高中生社會(huì )責任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進(jìn)高中生了解社會(huì )、了解國情,增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、鍛煉毅力、培養品格具有重要作用。一直以來(lái),我校秉承著(zhù)理論教育與實(shí)踐教育相結合的精神,鼓勵高中生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),格物致知,學(xué)以致用,今年暑期我校同學(xué)帶著(zhù)“服務(wù)社會(huì ),科學(xué)發(fā)展,實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實(shí)際行動(dòng)展現了我們管理學(xué)子回饋社會(huì )的熱忱之心,廣泛開(kāi)展理論宣講、災后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農、文藝演出、愛(ài)心義診、送醫送藥、社會(huì )調查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內容的實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。我們勇于創(chuàng )新,敢于實(shí)踐,受到學(xué)校和社會(huì )的認可。但路漫漫其修遠兮,我們會(huì )保持著(zhù)這份熱情繼續努力,時(shí)間不停,奮斗不止!

4月份,對我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳,主要通過(guò)宣傳板、各班負責人召開(kāi)會(huì )議討論等途徑對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時(shí)我們還舉辦了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì ),邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個(gè)方面的問(wèn)題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。

今年6月初,下發(fā)了社會(huì )實(shí)踐手冊,繼續采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專(zhuān)業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過(guò)兩周的認真審核,邀請團委學(xué)生會(huì )書(shū)記和指導老師,對小隊進(jìn)行提問(wèn)及指導。

7月6日下午,我校__年高中生社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標志著(zhù)我校2024年高中生 “文藝進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。

深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),是黨的十八大作出的重大部署,我校社會(huì )實(shí)踐明確主題,突出特色,確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)定好位、開(kāi)好頭、起好步。

在2__年社會(huì )實(shí)踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾。“清醒駕駛,珍愛(ài)生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會(huì )現實(shí),以行動(dòng)來(lái)制止惡習;“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來(lái)關(guān)注基層醫療衛生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者。“健康城市我們在行動(dòng)”“踐行傳統醫學(xué),將愛(ài)心送進(jìn)家門(mén)”健康一夏小分隊、第一頁(yè)力量小分隊結合上海世博會(huì )主題將運動(dòng)養生、中醫食療、針灸推拿等傳統中醫養身方法帶入生活節奏快速的城市中,進(jìn)一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛(ài)心與我們同在,真情讓索瑪盛開(kāi)”“情班級萬(wàn)千家庭,關(guān)愛(ài)留守兒童”陽(yáng)關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛(ài)兒童方面,用我們的愛(ài)心澆灌祖國的花朵;“以愛(ài)之名,止愛(ài)之殤”億米陽(yáng)光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛(ài)白血病人,讓愛(ài)在生命中延續;“保護動(dòng)物志愿行動(dòng)”go go 狗小分隊的主題彰顯人性的博愛(ài);“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來(lái)小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類(lèi)健康;“新農建設謀發(fā)展,中醫學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農建設。十一支小隊緊扣主題深入實(shí)踐,做到了讓群眾滿(mǎn)意,讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意。

這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會(huì )中他們人人都意氣風(fēng)發(fā),個(gè)個(gè)都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢(mèng)想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長(cháng)和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?

他們把自己定位于社會(huì )實(shí)踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢(mèng)想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期,提著(zhù)重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無(wú)人理會(huì )宣傳、路人無(wú)情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,反而越挫越勇。在此過(guò)程中他們認識到:社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價(jià)值將真正得到體現。在實(shí)踐過(guò)程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著(zhù)另一種生活,體驗著(zhù)另一種快樂(lè )。

他們把自己定位于社會(huì )實(shí)踐的主導者和探索者:光有知識是不夠的,還應當運用;光有愿望是不夠的,還應當行動(dòng)。增強團隊的凝聚力,活動(dòng)之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動(dòng)的安全問(wèn)題無(wú)疑是活動(dòng)中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn),但各小隊一直堅持著(zhù)“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過(guò)難關(guān)。對于團隊來(lái)說(shuō)每一天都充滿(mǎn)了無(wú)數的可能性,就算做了詳細的策劃,設想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過(guò)迷茫和困惑,但是,當整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時(shí)候,他們學(xué)會(huì )堅持,思考,鼓勵與樂(lè )觀(guān),勇于在實(shí)踐路上探索。

此次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的隊員們,做到將暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習相結合,與服務(wù)社會(huì )相結合,與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合,與擇業(yè)就業(yè)相結合,與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合,特別是要結合廣大區域經(jīng)濟、社會(huì )、科技和文化的發(fā)展狀況,充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開(kāi)展義診,或傳播愛(ài)心,或關(guān)愛(ài)兒童,或深入災區,實(shí)現社會(huì )經(jīng)濟與教育雙向互動(dòng)發(fā)展,因地制宜的開(kāi)展內容豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),力爭在形式上有創(chuàng )新、在內容上有特色,在成果上有突破,向社會(huì )展現了武穴實(shí)驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀(guān)生態(tài)農業(yè)觀(guān)光園,切身體會(huì )新農村建設成果。為村民發(fā)放養生手冊,免費播放電影,調查新型農村醫療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會(huì )著(zhù)新農村建設帶來(lái)的巨大變化。

以“關(guān)愛(ài)女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災區綿陽(yáng)市各層婦女群眾的健康意識,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛生用品,發(fā)放中醫保健知識宣傳單等向綿陽(yáng)市各層婦女群眾宣揚傳統中醫的養生保健知識。

愛(ài)心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話(huà),讓留守兒童與許久未見(jiàn)的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛(ài)孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過(guò)著(zhù)貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習,把握自己的命運。

倡導親情駕駛。“酒后駕駛導危險,安全駕駛創(chuàng )平安”,同學(xué)們通過(guò)掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開(kāi)展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專(zhuān)門(mén)的人員參加支持我們的活動(dòng),他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。

我校高中生暑期社會(huì )實(shí)踐做到了深入開(kāi)展、活動(dòng)扎實(shí)、注重實(shí)效,因此得到了社會(huì )各界的認可,通過(guò)“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進(jìn)一步提高社會(huì )對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會(huì )形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的特色。 勝利歸來(lái)攜成果。大家陸續歸來(lái),帶著(zhù)各自的成果,帶著(zhù)歡笑,帶著(zhù)淚水,帶著(zhù)問(wèn)卷,帶著(zhù)論文,帶著(zhù)碩果。今年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì ),成長(cháng)成才。

今年的社會(huì )實(shí)踐工作取得了很大成效,團隊數量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動(dòng)規模大、參與人數多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專(zhuān)業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會(huì )效益?;顒?dòng)結束后,各小隊針對活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究,作了及時(shí)總結。我們知道只有認真總結,才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會(huì )實(shí)踐工作奠定基礎,才能把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)推上一個(gè)新的臺階。

此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)繼續采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。實(shí)踐中許多團隊活動(dòng)比計劃要更全面,學(xué)會(huì )適應每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個(gè)隊員。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會(huì ),還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻,受教育,長(cháng)才干”。

我們知道,“社會(huì )實(shí)踐小隊”服務(wù)團回來(lái)了,但我們的社會(huì )實(shí)踐并沒(méi)有結束。我們將在總結今年社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與不足的基礎上,繼續思考和探索社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展道路。準備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓力度和指導力度,保證社會(huì )實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級,使之與學(xué)校培養定位和學(xué)科特點(diǎn)有機結合起來(lái)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時(shí)代贊歌。我們有理由相信,當代青年高中生有實(shí)力承擔起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下,明年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將會(huì )綻放出更美麗的花朵,結出更豐碩的果實(shí)!

第五篇 高中生調查社區環(huán)境污染活動(dòng)報告1350字

班級:高一十班

組長(cháng):范子嬌

組員: 李夢(mèng)瑤 ,郭紅月 , 韓情, 魏育楹,陳宇同

組員分工: 李夢(mèng)瑤:照相

郭紅月:采訪(fǎng)

韓情,魏育楹:考察

陳宇同:查資料

范子嬌:記錄,總結

指導教師:劉國仁

序言:地球是我們賴(lài)以生存的家園,而這個(gè)家園,正在被垃圾包圍。當你繁忙的學(xué)習,工作后,是否想要走出家門(mén),到樓下的小花園去呼吸新鮮的空氣,放松一下心情。然而,呈現在你眼前的又是什么呢?空氣中彌漫刺鼻的臭味,遍地狼藉的垃圾,散發(fā)腥臭味的泥土……這些就是我們想要的嗎?不,這不是。作為21世紀的主人,我們要保護環(huán)境,保護地球。當然環(huán)境保護要從我們身邊,也就是日日接觸的社區開(kāi)始。為此,我組成員以“社會(huì )環(huán)境污染的調查”為研究標題開(kāi)始進(jìn)行調查。

提綱:1;社區環(huán)境污染的概況

2:社區環(huán)境污染影響

3:解決社區污染的措施

內容:一。社區環(huán)境污染實(shí)例:

在錦州市某所中學(xué)的小區中,有這樣一幕場(chǎng)景,垃圾遍地,人們的出行都踮著(zhù)腳,捂住鼻子,生怕一不小心踩到垃圾。若有一陣微風(fēng)吹來(lái),垃圾飄起……

二。社區環(huán)境污染概況

1.衛生投入不足,衛生死角多;

2.周邊環(huán)境有待進(jìn)一步加強和規范;

3.綠化率普遍低下,大多數社區沒(méi)有綠化帶;

4.各別社區人員素質(zhì)有待提高;

5.環(huán)境衛生監督力度不夠;

6.多個(gè)社區無(wú)防塵設施

三。社區環(huán)境污染物來(lái)源及其影響

1.空氣污染:主要有害物質(zhì)有:二氧化硫;氮氧化物;可吸入顆粒物等。這些物質(zhì)會(huì )對人體的呼吸、消化、心血管、內分泌及神經(jīng)系統造成影響。社區空氣污染源主要有:工廠(chǎng)排放、汽車(chē)尾氣、煤柴燃燒、垃圾焚燒、燒烤炊煙、道路揚塵(包括建筑工地)等。

2.水污染及淡水危機:社區水污染源主要有:未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水、生活污水、禽畜養殖污水;堆放在河溝邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾的滲濾液等。社區水污染的`主要指標有氨氮、石油類(lèi)、化學(xué)耗氧量(cod)、大腸菌群等。水污染、水體富營(yíng)養化和水源枯竭使人類(lèi)面臨嚴重的水荒。

3. 固體廢物污染:主要有工業(yè)廢渣、生活垃圾、建筑垃圾以及電子和醫療垃圾。電子和醫療垃圾以及一些工業(yè)廢渣是被列入危險廢物名錄的專(zhuān)控物質(zhì)。廢舊家用電器中含有6種有害物質(zhì),對人的dna和腦組織有巨大的破壞作用。固體廢物污染的危害有5個(gè)方面。

4. 輻射污染:輻射污染種類(lèi)較多,有放射性、電磁輻射、熱輻射、光輻射等。放射性污染對人體危害最大、最直接。社區放射性污染要關(guān)注四個(gè)方面。噪聲污染是輻射污染的形式之一。

四。解決社區污染措施

創(chuàng )建“綠色家庭”是“綠色社區”創(chuàng )建活動(dòng)的重要組成部分,是以家庭為核心,讓每位家庭成員都樹(shù)立現代生態(tài)文明理念,帶頭選擇綠色生活方式,積極參與社區的環(huán)?;顒?dòng),形成良好的文明行為規范。

1.擁抱綠色生活,崇尚綠色消費。

2.節約資源,反對鋪張浪費。

3.實(shí)行垃圾分類(lèi),廢物回收利用。

4.保護環(huán)境,少制造垃圾。

五。實(shí)地考察照片

六??偨Y:

記得每年的4月22日是世界“地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規模的社會(huì )活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類(lèi)?,F在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì )壽終,我們每個(gè)“覺(jué)悟人”就有著(zhù)責無(wú)旁貸的責任。

真希望明年的再次體驗能夠感受到另一番景象!

第六篇 高中生社區實(shí)踐報告2950字

高中生社區實(shí)踐報告范文

通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

關(guān)于高中生消費狀況的調查與思考

一.問(wèn)題的由來(lái):在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們的金錢(qián)觀(guān),價(jià)值觀(guān),消費觀(guān)發(fā)生了很大的變化。而在現實(shí)生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時(shí)每刻都在消費。作為有創(chuàng )新意識與強烈求知欲的當代高中生,我們很有興趣知道,順德高中生的消費欲望,消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問(wèn)題,我們展開(kāi)了題為“關(guān)于順德高中生消費狀況的調查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二.研究目的與意義:通過(guò)這次研究,一方面可以對當代順德高中生的消費狀況與消費觀(guān)念進(jìn)行考察與反思,從而指出其中存在的問(wèn)題,并就問(wèn)題尋求解決方法,幫助順德高中生樹(shù)立正確的消費觀(guān),端正消費行為。另一方面,通過(guò)這次研究,可以培養我們組員的互助合作的精神,探究問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力,從而提高我們的綜合素質(zhì)。

三.課題研究方法及途徑:

1.研究方法:?jiǎn)?wèn)卷調查法、小組討論法、采訪(fǎng)法;

2.途徑:上網(wǎng)、到圖書(shū)館查找資料,采訪(fǎng),問(wèn)卷調查。

四.研究步驟:確定課題→設計調查問(wèn)卷→開(kāi)展問(wèn)卷調查→統計 數據,分析問(wèn)題→小組討論提出看法→撰寫(xiě)研究報告

五.研究過(guò)程:

1.準備工作:在老師的指導下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動(dòng)計劃,確定要開(kāi)展的活動(dòng),并合理地分工,做好準備工作;

2.研究階段:

①查找資料:主要通過(guò)上網(wǎng)查找資料,對資料進(jìn)行一定分析,以此對當代高中生的消費觀(guān)念有初步了解,以便更好地開(kāi)展研究工作;

②問(wèn)卷調查:根據查找到的資料,結合我們自身消費的實(shí)際情況,經(jīng)導師指導和小組討論,挑選20道有代表性的問(wèn)題制作成調查問(wèn)卷,并對順德各鎮部分高中生進(jìn)行調查,統計百分比。

③個(gè)人采訪(fǎng):在校內選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng),了解他們的消費狀況及消費觀(guān)念;

④討論,分析調查結果,得出相關(guān)結論;

⑤就發(fā)現的問(wèn)題與導師進(jìn)行商討,提出解決問(wèn)題的方法。

六.研究結果:

⑴問(wèn)卷調查結果分析:

a.我們在調查中發(fā)現,大部分同學(xué)的消費比較理智,有76.6%的同學(xué)認為錢(qián)該花就花,16%的同學(xué)認為應盡量節儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢(qián)盡管花。就個(gè)人消費而言,有80%的同學(xué)以經(jīng)濟實(shí)惠為主要標準。這些數據,反映了受訪(fǎng)學(xué)生中大部分有較好的消費習慣,且勤儉節約在順德高中生心目中仍有一定地位。

b.對于影響消費的因素,有66%的同學(xué)會(huì )根據自己的實(shí)際需要,值得一提的是,有30%的非獨生子女表示受家庭經(jīng)濟狀況的影響最大,而這一比例在獨生子女中僅為14.2%,這說(shuō)明在以自己實(shí)際情況為主導的消費前提下,非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀(guān):

c.零花錢(qián)的來(lái)源及數量。受訪(fǎng)學(xué)生中,接近98%的同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)自于父母。而平均每周的零花錢(qián)普遍在100元以下,這個(gè)零花錢(qián)數目比較合理;

d.理財能力較強。有50%的人能節制地使用零花錢(qián),有47.8%的同學(xué)對使用零花錢(qián)有一定的計劃,其中有20.21%的同學(xué)能堅持計劃。關(guān)于有否紀錄花錢(qián)情況,有57.45%的同學(xué)從來(lái)不記,只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢(qián)夠不夠用的問(wèn)題,有48.9

4%的同學(xué)表示僅僅夠,有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢(qián)剩余,其中獨生男同學(xué)每月有錢(qián)剩余的比例更達到了63.64%。以上數據表明,同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢(qián),也能對零花錢(qián)的使用進(jìn)行一定程度的計劃與節制,說(shuō)明受訪(fǎng)學(xué)生的理財能力較高。

e.零花錢(qián)的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢(qián)主要花在食品上,15.96%花在衣著(zhù)服飾上,21.13%用在學(xué)習方面,15.96%則花在娛樂(lè )方面。這反映了食品開(kāi)銷(xiāo)仍在高中生消費中占主要位置,而學(xué)習開(kāi)銷(xiāo)在當中也占有比較大的比重,說(shuō)明高中生還是比較注重知識方面的消費。

f.對個(gè)別消費行為的分析:78.43%的女同學(xué)認為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳,而有67.44%的男同學(xué)則認為可以。這反映男女同學(xué)的消費觀(guān)存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護問(wèn)題方面,有73.40%的同學(xué)會(huì )在消費時(shí)考慮到,這表明大部分同學(xué)能自覺(jué)在消費中履行保護環(huán)境的義務(wù),說(shuō)明順德高中生普遍的素質(zhì)較高,有較強的社會(huì )責任感。 g.對于花錢(qián)最有意義的一欄,多數同學(xué)填寫(xiě):“資助貧困生最有意義”,說(shuō)明眾多的順德人和愛(ài)國華僑樂(lè )善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當今的中學(xué)生,有潛移默化的影響。

⑵從消費狀況看消費觀(guān),并就有關(guān)問(wèn)題研究對策:

①從高中生自身方面看:高中生一般年齡在16——19之間,自我意識較強,多數的高中生在消費時(shí)主要以自己為核心,認為自己已經(jīng)長(cháng)大,具備了獨立消費的能力。這就很容易導致盲目消費等不良消費現象的出現。有鑒于此,高中生應樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),多聽(tīng)家長(cháng)、老師的教導,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,努力矯正不良消費習慣,提高消費的科學(xué)性。

②從家庭教育方面看:家長(cháng)是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長(cháng)的消費觀(guān)或多或少會(huì )對學(xué)生造成一定的影響,所以,家長(cháng)平日一定要言傳身教,多引導高中生正確消費。對于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛等f(wàn)資金的家長(cháng),應加強監管;最好減少子女名下的資產(chǎn),以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛(ài)慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。

③從學(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應利用自己的這一優(yōu)勢,多對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財常識教育、綠色消費教育等,使學(xué)生的消費觀(guān)念得到真正提高,從小培養良好的消費習慣和理財能力。

④從社會(huì )方面看。順德經(jīng)濟發(fā)達,市場(chǎng)競爭激烈,在市場(chǎng)經(jīng)濟下,常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣(mài)或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì )環(huán)境下,高中生容易被誤導,錯誤消費。因此,有關(guān)部門(mén)除了應加強有關(guān)方面的宣傳與教育外,還應加強整頓市場(chǎng)經(jīng)濟秩序,為高中生消費提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。

總之,順德高中生的正確消費觀(guān)的形成,需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì )的共同努力。

高中生社區實(shí)踐報告范文

第七篇 高中生實(shí)踐社區服務(wù)調查報告4300字

時(shí)間:2024年01月.31日

班級:鞍山八中13屆6班

清晨,凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)。惡劣的天氣并沒(méi)有擊退我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦來(lái)面對社會(huì ),我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,我的能力是否被社會(huì )所承認。同時(shí),我也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會(huì )實(shí)踐,我主要是通過(guò)社區服務(wù)來(lái)調查社區相關(guān)情況,特別是社區衛生服務(wù)方面。雖然這次社會(huì )實(shí)踐只有短短一天的時(shí)間,但是我學(xué)習到很多東西.現調查如下:

一、社區居委會(huì )的基本結構

根據我國居民委員會(huì )組織法規定,居民委員會(huì )由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會(huì )主任、副主任和委員,由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶(hù)派代表選舉產(chǎn)生;根據居民意見(jiàn),也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì )每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區各類(lèi)組織和各項工作的____,也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線(xiàn),方針、政策和國國家的法律、法規,執行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會(huì )依法履行職責。社區居民委員會(huì )是社區居民大會(huì )的辦事機構,由社區居民大會(huì )或社區居民代表大會(huì )選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。社區居民委員會(huì )要執行社區居民大會(huì )的決定,并向社區居民大會(huì )負責,接受社區居民大會(huì )的監督,定期向社區居民大會(huì )報告工作。社區居民委員會(huì )要在政府有關(guān)部門(mén)及政府派出機構的指導下開(kāi)展工作,組織社區成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。

二、 社區居委會(huì )的基本功能

(1)宣傳憲法、法律、法規和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的義務(wù),愛(ài)護公共財產(chǎn),開(kāi)展多種形式的社會(huì )主義精神文明建設活動(dòng);

(2)辦理本居住地區居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);

(3)調解民間糾紛;

(4)協(xié)助維護社會(huì )治安;

(5)協(xié)助人民政府或者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作;

(6)向人民政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見(jiàn)、要求和提出建議。

龍家社區也針對本社區內部具體情況對居名作出了如下

(1) 為社區居民最底保障服務(wù),為殘疾人提供服務(wù)

(2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導,為行動(dòng)不便老人上門(mén)服務(wù)

(4)為特困家庭提供關(guān)心服務(wù),為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務(wù) ,為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證,為青少年提供法律維權服務(wù),通過(guò)在居委會(huì )實(shí)踐一周,我的確看到了居委會(huì )成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務(wù)。龍家居委會(huì )下設有工作室、黨員之家、文娛活動(dòng)工作室等。這些活動(dòng)室的設立也大大的方便了居民,為社區工作開(kāi)展提供了很好的平臺,為現代社區建設打下了很好的物質(zhì)基礎。

三、政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作,衛生部門(mén)成立技術(shù)指導組開(kāi)展對社區衛生機構的監督管理,組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫保引導等相關(guān)配套文件。社區衛生服務(wù)情況:

(一) 政府對社區衛生服務(wù)工作重視程度有較大提高. 政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作,衛生部門(mén)成立技術(shù)指導組開(kāi)展對社區衛生機構的監督管理,組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門(mén)根據職責要求參與社區衛生服務(wù)工作,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫保引導等相關(guān)配套文件。

(二) 政府增加了經(jīng)費頭入.去年,龍家社區只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了龍家社區衛生醫療服務(wù)中心,還新開(kāi)了3家社區衛生合作社,為社區居名衛生健康提供了一定的保障.居名在社區醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助.

社區衛生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區衛生服務(wù)機構的工作重心開(kāi)始逐步從單一的醫療服務(wù)向預防保健綜合服務(wù)轉變,不同程度的開(kāi)展了家庭病床、戶(hù)籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務(wù).區安裝了社區衛生服務(wù)管理信息系統軟件,為提高社區衛生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。

(三) 環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系到未來(lái)人類(lèi)命運的興衰福祉.社區衛生環(huán)境是否良好影響著(zhù)居民的生活起居、身心健康。社區有專(zhuān)業(yè)的清潔工,專(zhuān)門(mén)打掃社區衛生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區居民墻面的廣告圖畫(huà)等,還有專(zhuān)業(yè)的農林工人,專(zhuān)業(yè)負責處理社區綠化帶,維護社區綠化。

(四) 社區衛生存在的主要問(wèn)題

1. 思想認識和學(xué)習宣傳仍不到位. 一些政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導對發(fā)展社區衛生服務(wù)是各級政府履行社會(huì )管理和公共服務(wù)職能的重要內容的認識不到位,責任不明確,沒(méi)有將發(fā)展社區衛生服務(wù)納入經(jīng)濟社會(huì )和城市發(fā)展總體規劃以及社區精神文明建設規劃.

2. 對發(fā)展社區衛生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習宣傳不到位。社會(huì )關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太了解,導致社區衛生機構工作上得不到支持配合,社區群眾對社區衛生服務(wù)機構“六位一體”服務(wù)職能不清楚,全社會(huì )關(guān)心、扶持發(fā)展社區衛生服務(wù)的良好氛圍沒(méi)有形成。

3. 各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區衛生服務(wù)的首要原則。市政府實(shí)施意見(jiàn)明確要求“政府對社區衛生服務(wù)的補助內容包括:按規定為社區居民提供公共衛生服務(wù)的經(jīng)費、社區衛生服務(wù)機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業(yè)單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”.然而公共衛生補助經(jīng)費至今未按規定預撥到社區衛生服務(wù)機構。由于總體投入不足,社區衛生服務(wù)的公益性基本未得到體現。絕大多數社區衛生服務(wù)中心均未真正從原來(lái)的基層醫療機構轉型包括我所在社區, 人員工資全部為差補,衛生服務(wù)站中有9為民營(yíng),因此仍是主要依靠醫療收費來(lái)維持日常運轉.

4. 社區衛生服務(wù)總體能力和水平較低. 社區衛生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區衛生服務(wù)機構有衛生技術(shù)人員639人,大多數為原基層醫療機構人員,普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社區衛生服務(wù)機構缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區衛生服務(wù)機構從觀(guān)念上無(wú)法樹(shù)立預防為主、防治結合、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區衛生服務(wù)理念.

5. 從運行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式,以贏(yíng)利為主要目的開(kāi)展單一醫療服務(wù),對社區衛生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)沒(méi)有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門(mén)為主,主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、社區責任醫生等適合社區衛生服務(wù)特點(diǎn)的工作少有開(kāi)展。目前各機構已建立的部分無(wú)論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務(wù)和上級醫療機構脫節,不能發(fā)揮居民健康管理監測、信息資源共享的作用。社區衛生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,公共衛生服務(wù)沒(méi)有得到有效落實(shí)。

四、為社區居委會(huì )服務(wù)

“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡.”通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理.勞動(dòng)中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會(huì )服務(wù)一天,我也算是親身投入了實(shí)踐當中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù).剛開(kāi)始去居委會(huì )的時(shí)候,居委會(huì )主任參觀(guān)了居委會(huì )辦公的地方,認識一下居委會(huì )成員,后來(lái)主任安排我掃地、拖地、擦桌子、窗戶(hù)等.剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會(huì )實(shí)踐,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ).后來(lái)主任安排我整理文件,這些事對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會(huì )有很多的空閑時(shí)間.我就利用這些多余時(shí)間與居委會(huì )叔叔阿姨攀談,詢(xún)問(wèn)他們一些有關(guān)社區情況以及社區衛生服務(wù)狀況。

通過(guò)一天的實(shí)踐,我發(fā)現居委會(huì )成員個(gè)個(gè)都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來(lái)居委會(huì )辦事的時(shí)候,他們都很熱情的接待和處理事情.

五、為一步推進(jìn)社區衛生服務(wù)的建議

(一)希望要強化政府責任,切實(shí)加強領(lǐng)導。

(二)對社區衛生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習宣傳力度,要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶(hù)等有效方式,提高社會(huì )關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區居委會(huì )的組織發(fā)動(dòng)作用,提高社區居民對社區衛生服務(wù)機構的了解和利用率,營(yíng)造有利于發(fā)展社區衛生服務(wù)的良好氛圍。

(三) 要強化政府主導,落實(shí)保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度,以保證社區衛生機構的公益性質(zhì)。

(四) 要強化能力建設,完善服務(wù)功能。一是要加快社區衛生服務(wù)人才隊伍培養步伐,加大政策傾斜力度,改善社區衛生工作條件,吸引更多的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到社區衛生機構工作 .

(五) 要充分發(fā)揮社區居委會(huì )、社區群眾等多方面的民主監督作用,建立社區衛生信息公示和群眾滿(mǎn)意度評價(jià)制度.

六、社會(huì )實(shí)踐感悟

在實(shí)踐的這一天里,我通過(guò)自己的努力奮斗, 體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦.現在看起來(lái),我覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習和深入了解社會(huì )的機會(huì )。

在這次實(shí)踐的過(guò)程中,我認真負責地做好居委會(huì )主任安排給我的事情,耐心的聽(tīng)居委會(huì )成員給我講有關(guān)社區居委會(huì )以及社區衛生服務(wù)情況. 社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)!挫折?怕什么!風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的!”

高中生社會(huì )實(shí)踐,有利于增長(cháng)才干.堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一,走理論與實(shí)踐相結合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(cháng)的有效途徑.社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉,是檢驗真理的標準.把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高,才能真正成為對社會(huì )有用的人才. 實(shí)踐以充分證明,社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我從與社區工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會(huì )責任感增強.在實(shí)踐中,我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng )新能力.

第八篇 2024年高中生社區社會(huì )實(shí)踐報告活動(dòng)報告5950字

當今社會(huì ),高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。在校高中生應該參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增廣自己的見(jiàn)識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉建設做貢獻,過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實(shí)驗高中積極開(kāi)展文藝進(jìn)社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本人根據學(xué)校要求,加入了進(jìn)入大橋社區為人民服務(wù)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍然堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會(huì )各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng),強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。

活動(dòng)的指導思想是深入學(xué)習、宣傳、貫徹黨的十八大、十七屆五中全會(huì )精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉”活動(dòng)和“四進(jìn)社區”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區文化服務(wù)與社區需求調研活動(dòng)。武穴實(shí)驗高中啟動(dòng)高中生志愿服務(wù)社區行動(dòng)計劃。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項工作有效開(kāi)展并建立長(cháng)期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉的機會(huì ),深入所屬社區開(kāi)展社區文化服務(wù)和社區需求調查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區的各個(gè)類(lèi)型、現狀以及對志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結了以往高中開(kāi)展社區服務(wù)的經(jīng)驗和教訓,對下一步開(kāi)展大規模的社區服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各年級不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調研,寫(xiě)出調查報告,各班級還專(zhuān)門(mén)組織力量開(kāi)展了專(zhuān)題調研活動(dòng),開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì ),匯總掌握有關(guān)情況,向學(xué)校團總支提交高質(zhì)量的調研報告,為我校開(kāi)展好社區服務(wù)活動(dòng)提供政策依據。通過(guò)各個(gè)年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學(xué)生的社區優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過(guò)調研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習考察訪(fǎng)談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)考察訪(fǎng)談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習考察訪(fǎng)談過(guò)程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉化為促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現實(shí)和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)內涵的認識,學(xué)習領(lǐng)會(huì )了黨的十八大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育考察訪(fǎng)談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì )調查等形式,積極為農民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

通過(guò)尋訪(fǎng)黨的革命歷史舊址、走訪(fǎng)老黨員、考察農村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習、繼承了黨的優(yōu)良傳統,從中學(xué)習和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。

文化科技衛生“三下鄉”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區,宣傳十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會(huì )的實(shí)踐中來(lái),為社區的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開(kāi)展法律咨詢(xún)、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉村的發(fā)展做貢獻。

“繁星計劃”基層文化建設專(zhuān)題調研活動(dòng)。繼續利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì )各方面狀況開(kāi)展文化建設調研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調研成果和對策建議。開(kāi)學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長(cháng)成才,大力促進(jìn)高中生利用的返鄉機會(huì ),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習和社會(huì )調查等活動(dòng),增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)以論文或調查報告形式進(jìn)行總結與歸納。

本次實(shí)踐活動(dòng)有很多特點(diǎn),我概括如下:

1、我校的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十八大、十七屆五中全會(huì )精神和“三個(gè)代表”重要思想,引導廣大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中深入學(xué)習、宣傳、實(shí)踐,積極結合起來(lái),利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來(lái)推動(dòng)農村學(xué)習教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)農村的改革、發(fā)展和穩定。

2、把社會(huì )實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng )業(yè)活動(dòng)結合起來(lái)。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng )業(yè)打下良好基礎。

3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會(huì )實(shí)踐出現了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉知識宣講活動(dòng)。

另有總結如下:這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍然堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會(huì )各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng),強化對國情和省情的認識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。我們通過(guò)精心組織,認真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動(dòng),保證了大多數學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結束后,各年級寫(xiě)出了活動(dòng)總結,通過(guò)開(kāi)展“文藝進(jìn)社區”主題活動(dòng),組織了參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流,選樹(shù)典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會(huì )實(shí)踐是高中生成長(cháng)成才的重要環(huán)節,是增強高中生社會(huì )責任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進(jìn)高中生了解社會(huì )、了解國情,增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、鍛煉毅力、培養品格具有重要作用。一直以來(lái),我校秉承著(zhù)理論教育與實(shí)踐教育相結合的精神,鼓勵高中生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),格物致知,學(xué)以致用,今年寒假我校同學(xué)帶著(zhù)“服務(wù)社會(huì ),科學(xué)發(fā)展,實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實(shí)際行動(dòng)展現了我們管理學(xué)子回饋社會(huì )的熱忱之心,廣泛開(kāi)展理論宣講、災后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農、文藝演出、愛(ài)心義診、送醫送藥、社會(huì )調查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內容的實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。我們勇于創(chuàng )新,敢于實(shí)踐,受到學(xué)校和社會(huì )的認可。但路漫漫其修遠兮,我們會(huì )保持著(zhù)這份熱情繼續努力,時(shí)間不停,奮斗不止!

4月份,對我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳,主要通過(guò)宣傳板、各班負責人召開(kāi)會(huì )議討論等途徑對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時(shí)我們還舉辦了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì ),邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個(gè)方面的問(wèn)題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的寒假實(shí)踐指明了方向。

今年6月初,下發(fā)了社會(huì )實(shí)踐手冊,繼續采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專(zhuān)業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過(guò)兩周的認真審核,邀請團委學(xué)生會(huì )書(shū)記和指導老師,對小隊進(jìn)行提問(wèn)及指導。

7月6日下午,我校__年高中生社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標志著(zhù)我校2024年高中生 “文藝進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。

深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),是黨的十八大作出的重大部署,我校社會(huì )實(shí)踐明確主題,突出特色,確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)定好位、開(kāi)好頭、起好步。

在2__年社會(huì )實(shí)踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾。“清醒駕駛,珍愛(ài)生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會(huì )現實(shí),以行動(dòng)來(lái)制止惡習;“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來(lái)關(guān)注基層醫療衛生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者。“健康城市我們在行動(dòng)”“踐行傳統醫學(xué),將愛(ài)心送進(jìn)家門(mén)”健康一夏小分隊、第一頁(yè)力量小分隊結合上海世博會(huì )主題將運動(dòng)養生、中醫食療、針灸推拿等傳統中醫養身方法帶入生活節奏快速的城市中,進(jìn)一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛(ài)心與我們同在,真情讓索瑪盛開(kāi)”“情班級萬(wàn)千家庭,關(guān)愛(ài)留守兒童”陽(yáng)關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛(ài)兒童方面,用我們的愛(ài)心澆灌祖國的花朵;“以愛(ài)之名,止愛(ài)之殤”億米陽(yáng)光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛(ài)白血病人,讓愛(ài)在生命中延續;“保護動(dòng)物志愿行動(dòng)”go go 狗小分隊的主題彰顯人性的博愛(ài);“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來(lái)小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類(lèi)健康;“新農建設謀發(fā)展,中醫學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農建設。十一支小隊緊扣主題深入實(shí)踐,做到了讓群眾滿(mǎn)意,讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意。

這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會(huì )中他們人人都意氣風(fēng)發(fā),個(gè)個(gè)都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢(mèng)想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長(cháng)和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?

他們把自己定位于社會(huì )實(shí)踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢(mèng)想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的寒假,提著(zhù)重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無(wú)人理會(huì )宣傳、路人無(wú)情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,反而越挫越勇。在此過(guò)程中他們認識到:社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價(jià)值將真正得到體現。在實(shí)踐過(guò)程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著(zhù)另一種生活,體驗著(zhù)另一種快樂(lè )。

他們把自己定位于社會(huì )實(shí)踐的主導者和探索者:光有知識是不夠的,還應當運用;光有愿望是不夠的,還應當行動(dòng)。增強團隊的凝聚力,活動(dòng)之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動(dòng)的安全問(wèn)題無(wú)疑是活動(dòng)中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn),但各小隊一直堅持著(zhù)“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過(guò)難關(guān)。對于團隊來(lái)說(shuō)每一天都充滿(mǎn)了無(wú)數的可能性,就算做了詳細的策劃,設想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過(guò)迷茫和困惑,但是,當整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時(shí)候,他們學(xué)會(huì )堅持,思考,鼓勵與樂(lè )觀(guān),勇于在實(shí)踐路上探索。

此次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的隊員們,做到將寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習相結合,與服務(wù)社會(huì )相結合,與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合,與擇業(yè)就業(yè)相結合,與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合,特別是要結合廣大區域經(jīng)濟、社會(huì )、科技和文化的發(fā)展狀況,充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開(kāi)展義診,或傳播愛(ài)心,或關(guān)愛(ài)兒童,或深入災區,實(shí)現社會(huì )經(jīng)濟與教育雙向互動(dòng)發(fā)展,因地制宜的開(kāi)展內容豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),力爭在形式上有創(chuàng )新、在內容上有特色,在成果上有突破,向社會(huì )展現了武穴實(shí)驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀(guān)生態(tài)農業(yè)觀(guān)光園,切身體會(huì )新農村建設成果。為村民發(fā)放養生手冊,免費播放電影,調查新型農村醫療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會(huì )著(zhù)新農村建設帶來(lái)的巨大變化。

以“關(guān)愛(ài)女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災區綿陽(yáng)市各層婦女群眾的健康意識,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛生用品,發(fā)放中醫保健知識宣傳單等向綿陽(yáng)市各層婦女群眾宣揚傳統中醫的養生保健知識。

愛(ài)心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話(huà),讓留守兒童與許久未見(jiàn)的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛(ài)孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過(guò)著(zhù)貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習,把握自己的命運。

倡導親情駕駛。“酒后駕駛導危險,安全駕駛創(chuàng )平安”,同學(xué)們通過(guò)掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開(kāi)展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專(zhuān)門(mén)的人員參加支持我們的活動(dòng),他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。

我校高中生寒假社會(huì )實(shí)踐做到了深入開(kāi)展、活動(dòng)扎實(shí)、注重實(shí)效,因此得到了社會(huì )各界的認可,通過(guò)“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進(jìn)一步提高社會(huì )對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會(huì )形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的特色。 勝利歸來(lái)攜成果。大家陸續歸來(lái),帶著(zhù)各自的成果,帶著(zhù)歡笑,帶著(zhù)淚水,帶著(zhù)問(wèn)卷,帶著(zhù)論文,帶著(zhù)碩果。今年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì ),成長(cháng)成才。

今年的社會(huì )實(shí)踐工作取得了很大成效,團隊數量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動(dòng)規模大、參與人數多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專(zhuān)業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會(huì )效益?;顒?dòng)結束后,各小隊針對活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究,作了及時(shí)總結。我們知道只有認真總結,才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會(huì )實(shí)踐工作奠定基礎,才能把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)推上一個(gè)新的臺階。

此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)繼續采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。實(shí)踐中許多團隊活動(dòng)比計劃要更全面,學(xué)會(huì )適應每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個(gè)隊員。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會(huì ),還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻,受教育,長(cháng)才干”。

我們知道,“社會(huì )實(shí)踐小隊”服務(wù)團回來(lái)了,但我們的社會(huì )實(shí)踐并沒(méi)有結束。我們將在總結今年社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與不足的基礎上,繼續思考和探索社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展道路。準備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓力度和指導力度,保證社會(huì )實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級,使之與學(xué)校培養定位和學(xué)科特點(diǎn)有機結合起來(lái)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時(shí)代贊歌。我們有理由相信,當代青年高中生有實(shí)力承擔起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下,明年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將會(huì )綻放出更美麗的花朵,結出更豐碩的果實(shí)!

第九篇 高中生社區居委會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐報告1750字

一、實(shí)踐目的

轉眼間暑假又到了,我在整理上一學(xué)年學(xué)習生活的同時(shí),也積極展開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),希望通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)可以豐富自己的假期生活,同時(shí)提高自己的社會(huì )交際能力和實(shí)踐水平等。

二、實(shí)踐內容

幫助自己所在的社區居委會(huì )整理文件,清潔社區,處理一些日常事務(wù)等。

三、實(shí)踐結果

出色的完成了此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然在實(shí)踐過(guò)程中遇到過(guò)一些困難,但都努力克服了,此次實(shí)踐不僅豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗,開(kāi)拓了眼界,而且讓我各方面的能力得以很大的提高。

四、實(shí)踐總結或體會(huì )

這次我在社區實(shí)踐的時(shí)間并不長(cháng),只有短短一周。過(guò)去我也曾參加過(guò)社區的實(shí)踐活動(dòng),因此對于在社區實(shí)踐積累了一些經(jīng)驗。不過(guò)這次去華城居委會(huì )我還是小小的緊張了一下,因為這次不是和同學(xué)一起去,而是獨自一人進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習。但是居委會(huì )里的主任在明白了我的來(lái)意之后,熱情地接待了我,還幫我分配了一些簡(jiǎn)單的工作,徹底打消了我心中的緊張與焦慮。

在實(shí)踐期間,我感受著(zhù)工作的氛圍,許多東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管在工作中有時(shí)會(huì )遇到一些困難,但是在居委會(huì )眾多前輩的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過(guò)來(lái)了,并最終順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐。在這里,我每天都能親身感受到居委會(huì )的熱情與團結:在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會(huì )能真正學(xué)到東西。居委會(huì )的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓華城社區成為了和諧的家園。

在華城居委會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多。我覺(jué)得居委會(huì )里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后,主任就有條不紊地分配工作,清楚地向其他人解釋如何開(kāi)展工作??吹街魅芜@樣,我就會(huì )想主任是怎么做到的,為什么什么事都可以做得有條不紊,而我,好像做什么都亂七八糟的,做事時(shí)老是幻想著(zhù)我做的都很好,之后很多人夸我,我很開(kāi)心,于是一心急,就想快點(diǎn)做完,想趕在在所有人做完之前完成,這樣別人可能就更會(huì )夸我厲害了。結果由于過(guò)于心急,我做出的成績(jì)反而很糟糕,正應驗了那句“欲速則不達”。在這段時(shí)間里我常常觀(guān)察居委會(huì )里的前輩們如何不驕不躁地處理事情,她們也時(shí)常教導我做事不要太急,要慢慢來(lái),總會(huì )做完的。就這樣跟著(zhù)她們學(xué)習,我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。

除此之外,我覺(jué)得在居委會(huì )實(shí)習可以接觸到百姓生活最真實(shí)的一面,不是經(jīng)過(guò)加工壓縮后的文件,不是添油加醋后的某些不真實(shí)的“事實(shí)”。給老人辦證時(shí),工作人員的一絲不茍,那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對,確保無(wú)誤后才交到上面去。在辦證時(shí),工作人員嚴格要求辦證的老人們要帶齊證件,缺一不可,很多老人不理解他們的做法,以為他們故意為難,有的當場(chǎng)就發(fā)脾氣,但是,居委會(huì )里的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種情況。有些老人很固執,對辦證的程序不是很認同,我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重復說(shuō)著(zhù)理由,一遍一遍地向她們解說(shuō)辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時(shí),他們會(huì )告訴那些老人家哪里可以復印,還缺那些復印件。填好資料后,工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候可以來(lái)取卡。也許是近朱者赤,近墨者黑吧,我覺(jué)得我后來(lái)在居委會(huì )幫忙時(shí)遇事好像沒(méi)那么心煩了,遇到別人不理解時(shí),也不會(huì )暴躁,會(huì )心平氣和地向聽(tīng)者解釋我的意思,耐心地聽(tīng)別人講話(huà),遇到問(wèn)題也不會(huì )急躁,因為現在我知道只要靜下心來(lái),總會(huì )解決問(wèn)題的。

在經(jīng)歷了這段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習后,我真切地感受到居委會(huì )“麻雀雖小”但是“五臟俱全”,為維護社區和諧穩定,進(jìn)一步為建設更加和諧穩定的社會(huì )打下了最堅實(shí)的基礎。居委會(huì )最能接近社會(huì )的底層,最能體會(huì )到普通大眾疾苦,最能夠反映最廣大人民的心聲,最好地為政府提供關(guān)于民生疾苦的建設性的意見(jiàn),這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規提供了切實(shí)的依據,是當前我國構建和諧社會(huì )不可或缺的。

這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,我要特別感謝居委會(huì )的各位前輩對我的照顧和幫助,讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我有理由相信,當我們在每一次社會(huì )實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,而是與實(shí)踐結合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識??傊?,我們要把握好每一次社會(huì )實(shí)踐,好好把它利用起來(lái)。

第十篇 高中生寒假社區社會(huì )實(shí)踐報告1300字

高中生寒假社區社會(huì )實(shí)踐報告

我在2月迎來(lái)了寒假,當然,也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社區服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了椰林小區,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識,還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,[蓮山課 件]這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些

剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

回想這次社區服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗, 自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

高中生社區實(shí)踐活動(dòng)報告十篇

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為21世紀中學(xué)生,有著(zhù)較高的文化素質(zhì),應當積極參加勞動(dòng)。我們在社區里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,告訴他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽(tīng)了我們的話(huà)后,他們
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